Hanneke Bergsma (47) heeft 20 jaar ervaring in het basisonderwijs. Zowel als leerkracht algemene en zaakvakken en als vakdocent lichamelijke opvoeding. In de praktijk ervaarde ze dat er binnen het primair onderwijs te weinig aandacht is voor het onderzoekend en ervarend leren. “Dat, in combinatie met de maatschappelijke trend waarin kinderen steeds minder bewegen en […]

Het is regelmatig in het nieuws : kinderen bewegen te weinig, niet alleen na schooltijd maar ook tijdens de schooldag. De meeste beweeginterventies zijn in het lokaal, maar waarom gaan we niet naar buiten waar veel meer ruimte en gezonde buitenlucht is ? Uit onderzoek van Mark Mieras blijkt dat leraren en kinderen graag meer […]